Los recortes y el plan de austeridad del gobierno federal tiene contra las cuerdas al programa Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad (CAED) el cual opera en más de 300 planteles de educación media superior en el país y está en riesgo de desaparecer.
Debido a que el proyecto piloto que nació hace 10 años no es reconocido oficial, hasta no se le ha otorgado una partida en el Presupuesto de Egresos de la Federación.
Tras el primer informe del Presidente Andrés Manuel López Obrador,se precisó que en esta modalidad educativa hay 27 mil 878 estudiantes, un 46% padece o sufre una discapacidad intelectual, 16% motriz, 14% auditiva, 10% visual y 2 % sicosocial.
Para 2020 las políticas económicas de esta administración como la falta de recurso asignado ponen en duda la continuidad del plan para los estudiantes con discapacidad.
La Subsecretaría de Educación Media Superior reconoce que debe tener 670 millones de pesos para que el proyecto opere, pero sólo dispone de 34 millones.
Pese a que no se aseguró presupuesto para la educación inclusiva, Juan Pablo Arroyo, subsecretario de Educación Media Superior, dice que el objetivo de esta administración es regularizar el programa y que sea reconocido por la SEP.
Las políticas económicas de esta administración federal han puesto en duda la continuidad del programa , y la falta de presupuesto ha sido un problema constante que impide mejorar la calidad de la educativa para las personas discapacitadas.
